劳动节劳动者之歌

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备注: 时间:2018-03-26 14:11:35 阅读:0 次

时常看到这样的身影:手拿修理工具在校园内、教学楼上四处寻找。哪班的桌椅坏了,立即蹲下,敲敲打打;楼道里的下水道堵了,拿起长长的铁棍疏通。再或者,在校园的各个花坛前转悠,树该修剪了,草该浇水了……林林总总的事务一件件,琐碎的不能再琐碎了,只要同伴一声招呼,他们总是以最快的速度不厌其烦地奔向不同的地方。

 这就是我们的黄牛队——后勤工作团队。“ 有困难找黄牛”,这就是他们在开学初团队亮相时的口号。清晰的汗珠、忙碌的搬运身影让我们的校园越变越美。这是看得见的劳动,看得到的变化,美也是清晰可见的。

 这样的身影也处处可见:签到还早,她就已经坐在了教室里,整理桌椅、提前板书、批改作业……每天静静地迎接孩子们进校已经成为她的工作习惯。放学了,办公室里,总有三三两两的学生围成一圈,走近他们,她被簇拥在中心,耐心地一遍又一遍地接受学生的咨询。每次经过她的课堂,学生们挺拔的坐姿,响亮的回答,和老师清晰的讲解,构成了一幅舒心的画面。尽管已经即将退休,景秋芳老师还是这样一丝不苟,以最好的姿态给学生、给同事树立榜样。责任重于泰山,个人一定服从集体。就是她心中的底线。因此,作为上有老要照顾,下有小要托养的他们,从没有因为这样的私事要请假。“我们单位的精神领袖”是大家给予她和她们那个时代人的最贴切的评价。

“最好的练习就是不断地阅读自己感兴趣的内容,自己感兴趣的书籍,读的越多,自然也会读的越好。优异的成绩只不过是水到渠成的结果,它是过程而不是结果。”睁开眼就看到了我们新生代琳琳老师每天准时的阅读分享。智慧是他们的代名词。在他们身上,我们时时感受到的是热情、乐观;工作,富有创意的金点子也一定出自他们之手,他们总能在工作之余抽出时间来进行学习、进行思考。因此,班级管理中,班风正、学风浓的优秀班级中一定有他们;评教问卷中,学生最崇拜的智慧、幽默教师中,他们占得比例最大。工作要求实,工作更得创新,凡事从根本上抓起,就能达到事半功倍的效果,因此,没有了事无巨细的事必躬亲,看到的是有条不紊之后的休闲与淡定。闲暇出智慧,属于他们这一个群体。

扎实的基本功,勤勉的态度,不断的吸纳、反思,使得他们的工作稳中有序,活而不乱。尽管工作已经二十年有余,但仍激情不减。因此,在全市的优质课大赛舞台上,屡屡见到他们的身影。在教育界同仁的谈论中,他们的课堂魅力让很多人赞叹。守住讲台,把课堂效率提上去,把课外负担减下来,让教师和学生一样能轻松走出课堂,快乐回家。为着这样的目标,王素娟老师把大把的时间放在了备课上,尽管可以写简案,但是她仍弃轻就重,大到一节课的教学流程设计,小到每一个过渡语的推敲斟酌,都从头再来,让在校的每一个碎时间效益更大化,让反思、研究成为常态,让每节课都是精品,是她以及她们这个年龄段老师不懈的追求。

相比较黄牛队,我们很少见到他们的汗流浃背、大汗淋漓,也不能看到立竿见影的改变。每到教师节前后,每到初高中学生休息,在校门口,我们看到已经走出小学校门的孩子们那一张张期盼的眼睛;在办公室,看到大大小小的孩子们簇拥着他们,我知道,他们的劳动价值就在这里得以实现。他们也同样美丽。

漫步校园,流连于这种种的美与和谐。


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